湘靈(湘君) 湘水 (湘夫人) 女英(大學同學)
場景：附中 日/外
角色：湘靈, 湘水
[湘水從遠處跑向鏡頭, 湘靈緊隨其後, 湘靈捉住湘水的手]先特写脚步奔跑，再全景，最后拉的时候切为中景两人。
湘靈: 等等，為甚麼要分手？(緊張)侧45度近景
湘水: 再糾纏下去，對雙方也沒好處。反打，近景带湘灵肩膀
湘靈: 至少給我一個合理的解釋！(激動)反应镜头，面部特写
湘水: 我明天就要跟父母移民了，我們再也不相見了，與其因想念之苦互相煎熬，倒不如就此完結。中景，湘水
湘靈: 一年後我就十八歲了，就是成人了。
[湘水回頭望湘靈]侧45度特写，湘灵面部
湘水: 那又怎樣？反打，中景带湘灵肩膀
[湘靈從褲袋裡拿出手繩，放進湘水手]手部特写，拿出来之后中景侧拍
湘靈: 到時候，就沒有人能妨礙我們了。一年後，我們就就拿著這手繩，在那洞庭湖上的亭子相見。湘灵面部特写切中景（注意不要拍亭子）
【沉默2秒】
湘水: 那你明年絕對要對來哦。反打带湘灵肩膀，中景
場景：明湖亭 日/外
角色：湘靈, 湘水
[湘水先走上亭子，四處張望，緊張慌張表情，拿出手繩，拋進湖裡]中景拉全景再拉远景，四处张望为近景，手绳为特写，全景（拍湘水背影）拋進湖裡
[湘水表情哀傷並緩步離開]特写表情，切中景转身，切全景离开
[湘靈快步走上亭子，緊張表情，漸漸失落，望向湖水]脚部特写快步奔走，切全景进亭子，近景表情，以人物为焦点弧形侧移45度，一边移动一边拉为中景
場景：明湖亭 日/外
角色：湘水
湘水: 這已經是我第三次迎來這一天了，我再也堅持不到下去了，請你允許我這最後的任性。近景，人物正面
[湘水低頭]中景，人物侧面
湘水:謝謝，騙子，再見了，還有，對不起。特写，侧拍人物表情
場景: 課室 日/内
角色: 湘靈, 女英
[女英坐在課室右上角位置，湘靈在課室左下角位置看書]大全景
[女英向門口走去，經過湘靈，湘靈望到女英，湘靈視線跟隨著女英，湘靈表情呆滯]中景拍女英起身（不拍头），中景女英（不拍头）经过湘灵，近景湘灵表情，反打中景女英（带头，女英要回一下头），反打湘灵特写表情。
湘靈: 不好意思。[湘靈站起來叫停女英, 女英停下腳步，望湘靈]中景湘灵起身，反打女英，带湘灵肩膀
湘靈: 你認識我嗎？你好像我以前的朋友……小全，画面内两人各位于画面一侧
[女英迷惑表情搖頭, 然後微笑離開課室]中景带湘灵肩膀，女英转身后切湘灵反应镜头（小全）
場景: 課室 日/内
角色: 湘靈, 女英, 老師
老師：好，大家先休息一下，五分鐘後回來。小全，老师与讲台全部出现在画面正中。
[老師離開，湘靈到老師桌翻找，激動地翻找]特写手部，切面部特写（焦急）
[女英坐在原位望湘靈]近景抬头，迅速切女英座位中景带湘灵肩膀
[恍然大悟的表情][ 從桌子拿出點名表]面部表情特写，特写点名表
[手指從最上指到最下]中景湘灵，查看点名表
湘靈: 不是嗎？[茫然]侧拍近景，湘灵反应
場景: 課室 日/内
角色: 湘靈, 女英, 女英的朋友
[女英和朋友說話，朋友走向門口]镜头中景跟随朋友走向门口带到女英和说话的朋友
[湘靈離開位置，拍一拍朋友肩]直接中景一只手拍肩膀
湘靈: 不好意思，剛才和你說話的叫甚麼名字？中近景朋友回头，反打中景湘灵
女英的朋友: 她叫女英啦~侧45度中景，带到远处的女英
湘靈: 真的是叫女英嗎？湘灵特写
女英的朋友: 就是啦，不信就別問我啦！中景朋友，带湘灵肩膀
湘靈: 我想問一下……中景带朋友肩膀
[說話被打斷]
女英的朋友: 你對她有興趣就去啊~中景
[以望著一個神經病的眼神望湘靈，離開課室]中景切全景
場景: 課室 日/内
角色: 湘靈, 女英
女英: 你幹嘛最近不理我了？中景，湘灵在前景，女英在后景
湘靈: 沒有，我只是和往常一樣。中景，湘灵在前景，女英在后景
女英: 你不是想認識我嗎？中景，湘灵在前景，女英在后景
湘靈: 不，只是你與我的朋友很相似……【沒有望女英】中景，湘灵在前景，女英在后景，湘灵走开
女英：真的有那麼像嗎？？(失望)小全，女英在后景大声说
湘靈: 嗯。【眼神轉移】小全，湘灵离开
場景: 明湖 日/外
角色: 湘靈
湘靈:到底你往哪去了？你知道我多傷心嗎？那就不要相見了！激動】面部特写
[湘靈向湖拋下手繩，轉向失落]手部特写野蛮的扯下手绳，切小全拋下手繩
湘靈:結果我還是找不到你，物是人非，我的思念仍然無法忘懷。近景
湘靈: 記起我們那充滿希望的日子，現在只剩下悲傷在擴張，我們始終還是緣慳一面。【嘆氣】近景切中景湘灵坐下，切小全。
场景：车内（公车或计程车随便）日/内
角色：湘灵
湘灵望向车窗外，神情忧郁，若有所思。侧拍，近景，人头在镜头一侧另一半留白拍窗外。
湘灵OS（画外音）：娓娓道来地读《湘夫人》
黑幕出字幕（湘夫人可以不必等她读完）
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